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直击贵州近百万名初高三学生开学

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  新华社贵阳3月16日电 题:定制公交、错峰入校——直击贵州近百万名初高三学生开学

  新华社“中国网事”记者

  定制公交、错峰入校……3月16日,贵州省99万余名初高中毕业班学生正式开学,沉寂了一个漫长寒假的2400多所学校也逐渐热闹起来了。为保障顺利平安开学,贵州提前谋划部署,按照“一校一策”“分区施策”指导各校制定复课方案,加强防疫物资保障。受访师生表示,疫情之下,此次开学犹如一次“大考”,但大家有信心交出靓丽“答卷”。

  第一堂课:让学生心暖才会更阳光

  16日早上7时许,贵阳市第六中学高三学生陆续走进校园。通过热感测温区、更换口罩、按指定线路到教室并接受晨检……完成一系列规定动作后,高三(2)班的毛泳力才落座教室。比起以往,今年开学从校门到教室虽多了不少环节,但却让他倍感踏实。

  “自己乘坐‘定制公交’到学校,又有老师现场引导,原本还有点担心,现在放松很多。”他说,这些防疫环节正好说明学校对学生细致入微的关爱。

  约8点半,随着15个班的学生错峰进入教室,贵阳六中的“开学第一课”开始了。在高三(1)班,学生们收听校长讲话、观看德育教学视频、召开线下班会……70分钟的“第一课”形式多元、内容丰富。

直击贵州近百万名初高三学生开学

  3月16日,贵阳市第六中学高三学生在进入校园时通过体温监测点。新华社记者 欧东衢 摄

  贵阳六中校长魏林说,今年的“开学第一课”很有意义。学校既按照省里要求融入了疫情防控科普、学生成才励志、立德树人思政等内容,也结合学校“礼、诚、义”文化教育体系,让学生增强战“疫”信心,感受国家关怀。

  此前,贵州省教育厅印发通知,切实上好疫情防控下的初高三年级“开学第一课”,上成“疫情防控科普课、学习成长励志课、立德树人思政课”,帮助学生理性看待、科学应对疫情,引导他们做好复学准备。

  贵阳六中分管教学副校长张琳瑶说,受疫情影响,在家沉闷了一个漫长假期的孩子不仅需要学习指导,更需要心理关爱。开学的第一堂课既要让他们科学认识疫情,也要让学生心里温暖,他们会更阳光。

  一校一策:吃、住、行、学错峰管好

  为了保障顺利平安复课,贵州省要求各地提前谋划“一校一策”“分区施策”制定复课方案,并协同卫健、公安、市场监管等部门给予支持,多措并举保障学校开学。

  在贵阳六中,学校针对学生入校、上课、就餐、就寝、入厕等设计出完整的错峰流程。“目前开学的15个班划分成‘橙、蓝、绿’三个大组,一切活动都尽量错峰完成。”张琳瑶说,吃饭时,一个班的学生会安排在两个教室进行,尽量拉开就餐距离。

直击贵州近百万名初高三学生开学

  3月16日,贵阳市第六中学高三学生在发放午餐。新华社记者 陶亮 摄

  贵州省还要求各学校按照全寄宿、部分寄宿、走读三种方式分别制定管理方案。“目前,市政府协同公交公司为学校开通了‘定制公交’,从学生家门到校门‘点对点’开行。”贵阳市教育局体卫艺处处长李炜说,对寄宿学生要求学校增派临时宿管,加强管理,避免扎堆。

  贵阳市教育局局长周进说,此次全市各学校因校制宜“一校一策”制定复课方案,不搞“一刀切”。围绕开学前后,一方面做好复课师生生活轨迹、健康状况等摸排;另一方面,管好学生校园内的吃住行学,做到教学空间、课余活动区域、住宿安排“三个不交叉”。

直击贵州近百万名初高三学生开学

  3月16日,贵阳市第六中学高三学生排队前往就餐教室。新华社记者 陶亮 摄

  在少数民族聚居的凯里市,记者看到凯里一中也积极做好学生错峰管理。该学校政教处主任张焕芬说,这次对高三33个班的1700多学生做了调整,将人数多的班级分成两间教室,单人单座,尽量降低密度。

  在深度贫困的毕节市纳雍县,该县教育局副局长彭沁说,省市县加大对基层学校防疫物资保障,每天给复课师生免费发放一只口罩,并多渠道做好防疫物资储备,保障学生健康学习。

  未雨绸缪:为安全开学筑牢多道“防线”

  周进说,目前贵阳市针对从省外返回的复课师生员工,提前要求做好14天隔离观察,并做好核酸检测,同时要求省内的师生每天上报健康状况,并结合社区、学校等为安全开学筑牢多道“防线”。

直击贵州近百万名初高三学生开学

  3月16日,贵阳市第六中学高三学生在开学第一堂课开始前自习。新华社记者 欧东衢 摄

  据了解,贵阳市针对此次复课的1.9万名教职员工都进行了核酸检测,同时还将核酸检测逐步扩展到给学校供餐的校外企业人员、定制公交司机等。

  魏林说,为了这次开学,学校把很多工作提前谋划,尽量把细节考虑周全,一切目的都是为了学生和老师在校健康安全。

  贵州省教育厅厅长邹联克说,牢牢把握居家、返程、学校三个重点“战场”,做到精准到县、精准到校、精准到人、精准到事、精准防控,确保顺利开学、平安开学。同时,因为延迟开学耽误的教学时间,将通过周末时间进行调课,压缩暑期时间等方式进行补偿,保证总课时不减少,教学任务完成。(采写记者:骆飞 李惊亚 郑明鸿 吴思)


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